Imitación burlona y exclusión-inclusión del extranjero

Tanto Eugene Dupréel [2] como Octave Mannoni [3] se encontraron con la imitación burlona en el estudio del fenómeno de la risa. Dupréel desde la perspectiva sociológica, Mannoni desde la psicoanalítica. La burla consiste en poner en ridículo al otro, en muchos casos a través de la imitación burlona, lo que muestra su doble faz de búsqueda de la diferencia en la identidad. La imitación burlona señala al otro como diverso pero, al imitarlo, lo copia, debe asemejarse a él. Cuanto más la copia se acerca al original, cuanto mejor logra captar sus rasgos salientes, más lograda es la burla. Dupréel analiza la risa de exclusión a los extranjeros a partir de los grupos que los ridiculizan y burlan. Esta burla provoca la risa grupal y la cohesión de sus miembros. En estas situaciones de intercambio, si el burlado se ríe y festeja la gracia, podrá conseguir que declive la hostilidad. En cambio, si la persona ridiculizada se siente ofendida, si protesta o se disgusta “certificará su exclusión y la cohesión del grupo”, dirá Dupréel [4]. Si el ridiculizado o imitado se ríe de buena gana, se atenuará la risa grupal y se desvanecerá pronto la hostilidad. Entonces, una de las formas que el burlado tiene de atemperar la situación de exclusión es inhibir su respuesta agresiva. Se trata de una situación similar a lo que sucede en la broma pesada cuando se neutraliza la reacción hostil a la agresión recibida a través de la invocación de que se trata de una broma.

Para Mannoni, la imitación burlona, como imitación consciente, es una defensa y un modo de escapar a la identificación [5]. La imitación consciente de un rasgo particular del otro permitiría mantenerlo a raya. La ecuación podría ser: soy como él o podría serlo, pero a través de la mofa o la burla, rechazo esa posibilidad.

La mofa o burla como una operación que se pone en marcha en la comunidad es una manera de relacionarse con el otro, en principio como rechazo. En la vida cotidiana argentina, cuando los inmigrantes y nativos se encontraban en el patio del conventillo o en la ciudad, una de las maneras de su intercambio era a través de la mofa, la burla, la cachada. La identificación lúdica no puede dejar de incidir en los sujetos, ya que al exaltar ciertos rasgos no sólo se consolidan los rasgos imitados en el semejante burlado, a punto de multiplicar los estereotipos subrayando ciertos aspectos y no otros, sino que son rasgos que el burlador adquiere para sí. Aun en la exclusión que se juega en la imitación burlona hay una forma de constituirse en la diversidad ya que, más allá de las intenciones del que se burla, se trata de una forma de alojar al otro, aun desde la hostilidad o el rechazo. Mannoni plantea desde el psicoanálisis que la mofa, la burla, la imitación burlona es una forma de rechazo de la identificación. Se podría decir que más allá de esta defensa, más allá del deseo que rechaza dicha identificación, ella se produce, ya que lo rechazado retorna, a pesar del sujeto.

El fenómeno masivo de la inmigración obligaba al intercambio entre personas de diversas culturas y lenguas, lo que no podía dejar de tener consecuencias en las identificaciones que advenían de tal intercambio. La convivencia entre dichas personas ponía el problema de la identificación en primer plano. La relación con el otro extranjero era asunto de todos los días y se planteaba en términos de exclusión e inclusión continua. La imitación burlona fue y sigue siendo uno de los modos de trabajar el conflicto de inclusión-exclusión del extranjero.

Algunas hipótesis conjeturan que el baile del tango surgió de la imitación burlona de los compadritos a los negros cuando bailaban candombe. No sabemos si esto es cierto, pero es una manera de decir que la imitación burlona tiene efectos sobre el que imita, y puede llegar a construir en él una diversa manera de estar con el otro. También sugiere que esa imitación dio lugar a un modo original de bailar. Otro ejemplo de los efectos de la imitación burlona a los inmigrantes es la emergencia del vocablo "cocoliche". La palabra hace referencia a una jerga en la cual se mezclaba el castellano con diversos dialectos italianos. La leyenda dice que se originó detrás de bambalinas del teatro de los Podestá. Un actor empezó a imitar burlonamente a un peón calabrés llamado Cuculicchio y este modo de hablar se incorporó al teatro nacional. El hablar cocoliche fue declinando pero se incorporaron muchas de sus voces al léxico actual del castellano argentino y del lunfardo.

La burla al diferente en la Argentina inmigratoria, paradojalmente, fue uno de los modos iniciáticos de la inclusión del extranjero. Esto, sin dudas, ha dejado huellas en la conformación de la comunidad, más allá de las voluntades de quienes lo actuaban. La burla al cocoliche ha sido una de las formas en las que el lenguaje fue incluyendo al inmigrante italiano y el modo como el nativo aprendió a comunicarse con él. En las obras de teatro y sainetes se destacan los personajes extranjeros. Quienes a través del lenguaje se burlan de las lenguas que no conocen inventando nuevas palabras producen en el habla nuevos significantes que incluyen eso de lo cual se burlaban. La hibridación queda marcada por esa cantidad de términos que todos pueden hablar y que tienen su origen en la mezcla en los ambientes inmigratorios. Sin duda el conventillo ha sido uno de los lugares más potentes y emblemáticos de espacio de mestizaje y de intercambio de diferentes culturas.

No todas las expresiones de exclusión al extranjero han tenido este carácter paradojal de inclusión en la segregación. En otros contextos, la segregación puede llegar a ser tan potente que no hay casi encuentro entre nativos y extranjeros. Esto contribuye a la formación de guetos o comunidades cerradas donde el intercambio es casi nulo, lo cual no permite la particular hibridación que ocurrió en la Argentina del ‘900. Esta paradojal inclusión en la exclusión no niega las consecuencias que la denigración y el rechazo tuvo lugar en los inmigrantes, cuyos efectos aún hoy se pueden encontrar difusos en la cultura.